jueves, 2 de octubre de 2014

Autonomía del IPN y solución al reglamento interno en la secretaria de gobernación Reglamento Interno 2014

2 de Octubre de 2014

Documento de Análisis            


¿Dónde está la Secretaria de Educación Pública?

Para los estudiantes en movilización del IPN el problema es académico, al terminar la movilización del 25 de Septiembre de 2014 dirección general responde con una negativa a detener el proceso de reforma al reglamento interno iniciado con la consulta a la comunidad, la lógica de responsabilidades en la solución de este conflicto orientaría al movimiento a la Secretaria de Educación Pública pues el problema es académico, pero nos encontramos con que la secretaria de gobernación se pronuncia la dialogo como la solución del movimiento, mientras el secretario de educación pública guardo silencio, lo cual parece un excelente anzuelo para un movimiento espontaneo alejado de la situación política del país, un órgano de gobierno para solucionar los problemas políticos del país puede resolver el problema académico del IPN.

La marcha multitudinaria con muestras de la presencia de estudiantes enseñando sus credenciales resulta que es: un movimiento cívico alejado de las acciones políticas que nunca tienen solución  o es una fuerza capaz de cambiar al país por que asistieron 75000 estudiantes, ya sea porque se puede desbordar como en 1968 al convertirse en un movimiento generalizado estudiantil que puede agrupar más sectores obreros, campesinos y populares, pero un punto crítico los estudiantes afirman que la tarea es de los politécnicos y no quieren agentes externos.

El gobierno capitalino y federal no le interesaba la seguridad de los estudiantes y decidieron descansar a los policías, granaderos, judiciales, aun cuando sabían que podrían llegar grupos ajenos a la movilización solo para desacreditar el movimiento o ¿Acaso sabían que ellos tampoco asistirían?, y que decir de los negocios abiertos durante la ruta de la marcha, los cuales cierran para garantizar sus posesiones o es que alguien les aviso que no habría problemas esta ocasión.

Y donde están las organizaciones porriles tan históricas del IPN defendiendo a la Directora General como es su costumbre contra aquellos estudiantes que quieren su destitución ante la incapacidad de solución del problema y sus declaraciones provocadoras al movimiento, que paso con la Nueva Juventud Politécnica NJP, Federación Estudiantil Politécnica FEP, Organización Democrática Estudiantil Politécnica ODET, Federación Nacional de Estudiantes Técnicos FNET, tan felices unos días antes en el aniversario de los porros en Vocacional 10, el 15 de Septiembre en la estación Deportivo Oceanía de la Lineas B del Metro.

Ni porros, ni policías, ni granaderos, ni secretario de educación pública, esto suena demasiado romántico y la cereza del pastel, el secretario de gobernación sale desde su fortaleza protegida por un cerco de rejas y unos cuantos granaderos a solucionar el problema en 30 minutos para los estudiantes del politécnico, que rapidez ¿Por qué con esa rapidez no cierran la concesión a Grupo México por el derrame de sustancias tóxicas y afectaciones de salud a la población en el Río Sonora?

Y la Autonomía se escucha en los micrófonos de MVS Noticias con Carmen Aristegui por voz del ex-Director del IPN Miguel Ángel Correa Jasso “la Propuesta de 2002 fue aceptada por los órganos respectivos del instituto”, “tendríamos gobierno de nuestros procesos administrativos y financieros” y “libertad de cátedra”.

La frase popular suena en el aire “a río revuelto ganancia de pescadores”, ¿los estudiantes en movilización sabrán pescar?,  porque el Secretario de gobernación gana la aceptación de los votantes para 2015 como aquel que puede resolver un problema que le corresponde a la Secretaria de Educación Pública antes de llegar a sus manos, los porros guardan silencio pero están al pendiente no se encuentran con los brazos cruzados se detecta su presencia vigilando los contingentes, el Distrito Federal guarda silencio al no mandar granaderos y policías para proteger a los estudiantes de grupos de infiltrados.

El tema de análisis si no se está aprovechando la inconformidad para hacer el trabajo sucio en beneficio de otros fines, las organizaciones estudiantiles, tienen que elevar el nivel de análisis o estaremos hablando de un sí a la Autonomía en el IPN cuando en 2002 los estudiantes estaban a favor del No, por atentar contra la Gratuidad asegurada en el Art. 5 de la Ley Orgánica vigente.

Por: Círculo de Estudio Soren Ulises Avilés Ángeles

Colectivo Cretzalcoatl-Liga José Revueltas-Liga Centzon Totochin 

Participación en la marcha conmemorativa 46 años de la Masacre Reglamento Interno 2014

2 de Octubre de 2014

Documento de Análisis
Movimiento Estudiantil 2014 Politécnico y el 2 de Octubre de 1968

Consideramos que es correcta la decisión de no asistir a la marcha del 2 de Octubre de 2014, pero no por las razones que manifiesta las asambleas por unidad académica del instituto: “Ser confundidos con los otros movimientos que asisten y desvirtuar los objetivos que los han convocado a parar actividades y salir a la marchar el 25 y 30 de Septiembre de 2014”, el movimiento estallo a la cara a la organizaciones estudiantiles que han tenido participación en otros momentos por una diversidad de razones sociales y académicas, lo cual ha significado la participación de nuevos estudiantes ajenos a los movimientos que hoy marcharán para recordar porque el movimiento estudiantil de 1968 cambio la historia del México contemporáneo.

Para nosotros las organizaciones estudiantiles colectivos y comités de lucha han sido nuevamente rebasadas por el movimiento  en comunicación, coordinación y principalmente en el análisis claro de la situación, el paso a paso de las acciones frente a la respuesta de la directora del IPN y de los representantes del gobierno federal,  que los coloca en un rio revuelto de marchas multitudinarias sin la suficiente seguridad para los asistentes, por lo anterior consideramos que es correcto no marchar como politécnicos.

Las marchas pacíficas han sido un ejemplo de todas las muestras del pueblo para la solución de problemas que indiscutiblemente tienen su origen en lo laboral, académico, seguridad social, agrario, procuración de justicia entre otros; vinculado al actuar de aquellos que tienen el poder frente a quienes vivimos gobernados. Nos lo enseñaron los estudiantes Politécnicos y Universitarios, no en 2014 el 30 de Septiembre con una asistencia de 75000 estudiantes del ENCB a Gobernación, sino el 13 de Septiembre de 1968 en la Marcha del Silencio con 250,000 (número oficial) en respuesta a los calificativos de “provocadores y revoltosos”, cuando el gobierno de Díaz Ordaz amenazaba con la represión en su discurso del 1 de Septiembre en el informe de gobierno: “…hemos sido tolerantes hasta excesos criticados; pero todo tiene un límite y no podemos permitir que se siga quebrantando el orden jurídico, como a los ojos de todos ha venido sucediendo…”

La presencia de grupos de provocadores al margen de la ley apoyados por el gobierno, dio sus  ejemplos en la masacre de estudiantes del IPN el 10 de Junio de 1971, conocidos como los “Halcones” seudo-estudiantes que al grito de consignas iniciaron el ataque en la Calzada méxico-tacuba a la manifestación pacífica, con la presencia en todo momento de la policía capitalina, lo más impactante es que aquellos politécnico salieron a las calles en apoyo al movimiento estudiantil de Monterrey, la concepción solidaridad y conciencia en el alumnado era muy diferente, hoy el problema es académico y de los estudiantes aun cuando corresponde a un reglamento interno que norma las relaciones de toda la comunidad politécnica, donde el apoyo de otras  universidades no tiene foro de participación porque es “nuestro problema” y “no queremos que digan los medios de comunicación que es un movimiento orquestado por agentes externos”
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No criticamos las buenas intenciones del alumnado en la solución adecuada de este movimiento, pero el camino al infierno está lleno de buenas intenciones, ponemos la atención en quienes ya conocemos la cara del gobierno a las demandas de solución del pueblo y su claridad en la orientación sobre la importancia en la participación de estas fechas  donde el politécnico tenía el lugar preponderante por su lucha histórica en los movimientos sociales y no por su problemática actual (movimiento que hoy alegra a todos los que estamos en lucha, porque pensamos que es la vuelta del combativo, consiente de su origen campesino y obrero, honesto y vanguardista), estamos viviendo una juventud ajena a las problemáticas sociales, fenómeno presente en 2012 con #yo soy 132 que pensó que antes de ellos no había nada y vivían la primavera Mexicana (burbuja de la prensa nacional) organizando una marcha independiente el 10 de Junio de 2012 a la convocatoria históricamente que parte de la Benemérita Escuela Normal de Maestros organizada por el comité 68 y las organizaciones estudiantiles.

El viernes 27 de Septiembre de 2014, fallece Raúl Álvarez Garín egresado de ESFM y líder del movimiento estudiantil del 68, el cual paso desapercibido por estos compañeros no se puede juzgar a los alumnos que participan honestamente defendiendo lo que creen, sino en aquellos que sabiéndolo decidieron guardar silencio.

¿Agentes externos pertenecientes a los movimientos sociales y que realizan acciones de violencia en cada 10 de Junio y 2 de Octubre?

La movilización politécnica del 30 de septiembre sin altercados violentos no es una muestra de civilidad, es un signo del origen de grupos orquestados para realizar violencia, el control en los contingentes con credenciales  no hubiera impedido la acción de los denominados a conveniencia de la prensa “Anarquistas”, ya que nunca solicitan ninguna autorización a las marchas para realizar sus acciones y este también hubiera sido el caso de haberlo querido ¿Por qué no hacerlo en esta marcha?, ¿respetan la declaratoria de que es académico? y luego termina subiendo al templete el secretario de Gobernación, siendo la única presencia policiaca los granaderos detrás de las eternas vallas que cuidan.

Los movimientos siempre han sido “desvirtuados” por los medio de comunicación, pero lo que lograron en su momento aquellos que también salieron a tomar las calles para que su problema fuera resuelto fue tener el respaldo del pueblo del que pertenecen hace 46 años, frases como “estoy en el IPN porque quiero ser Ingeniero y no obrero” es  despectivo pero también significa alejarse el pueblo al que se supone pertenecen o para el que fue fundado el instituto.

POR: CÍRCULO DE ESTUDIO SOREN ULISES AVILÉS ÁNGELES

COLECTIVO CRETZALCOATL-LIGA CENZON TOTOCHIN-LIGA JOSÉ REVUELTAS

Comunicado de Nuestra participación en la Asamblea Estudiantil UPIICSA 2014 Reglamento Interno

Hacemos un comunicado de nuestra participación.

No obstante de escuchar muchos rumores y sobre un grupo específico de la asamblea, respetamos los acuerdos, y las acciones sobre la organización.


Declaramos que somos egresados cuya participación en la UPIICSA nos ha marcado desde el asesinato de nuestro compañero SOREN ULISES AVILÉS ÁNGELES, y esto último nos ha empujado a mantenernos informados, sensibles, sobre los procesos que vive nuestro país.

Se ha mencionado que nosotros somos un grupo de choque, NOSOTROS somos un grupo de Análisis que forma líderes conscientes, participativos, críticos. En esta misma connotación les extendemos un abrazo sororario, para continuar con esta lucha, que no sólo es académica, sino también política, ya lo hemos declarado, y nos mantenemos firmes en esta postura. NUESTROS COMPAÑEROS DE AYOTZINAPA GUERRERO murieron por protestar en las calles de Iguala, y hay 56 desaparecidos, no se debe minimizar el hecho ya que el estado represor es el mismo para todos.

NOS MANTENDREMOS AL MARGEN DE SUS DECISIONES, Y LES APOYAREMOS A TRAVÉS DE LA LIGA POR LA DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS LIMEDDH.
 "NO ES TONTO QUIEN DA LO QUE NO PUEDE GUARDAR, PARA GANAR LO QUE NO PUEDE PERDER" 
EL QUE TENGA OIDOS PARA OIR, OIGA. 
SALUDOS COMBATIVOS. 
COLECTIVO CRETZALCOATL LIGA JOSÉ REVUELTAS LIGA CENTZON TOTOCHIN

Unidad Profesional Interdiciplinaria de Ingenieria y Ciencias Sociales y Administrativas UPIICSA

Instituto Politécnico Nacional